2016年陕西高等学校第三届青年教师教学竞赛三等奖获得者韩婵老师

9月28日下午15时，作为学生记者的我们有幸采访到了2016年陕西高等学校第三届青年教师教学竞赛三等奖获得者韩婵老师。初见韩婵老师，就被她温文尔雅的气质所吸引。在她亲和的笑容中，我们也逐步了解了这样一位老师，是如何通过她的不懈努力，通过她对职业的热爱，最终获得了属于她的荣誉，而这份荣誉背后却是一份从未改变过的认真谦虚的初心。

韩婵老师曾多次被评为学院优秀教师、优秀共产党员，2015年获陕西省高校微课教学比赛三等奖一项，主持及参与厅局级和院级项目5项，参编《高等数学》教材1部，主编《高等数学习题选解》辅导资料1部，指导学生参加全国数学建模大赛获奖多项。

从2005年入党至今，韩婵老师从一个开始对党的相关知识了解甚微的青年教师到现在的对党有着深刻了解的优秀教师，韩老师一直对自己有着严格的要求。她说道“在学习党的教育方针中，不仅学到了如何去做一个合格优秀的党员，同时也学到了如何去做一个知学明教的优秀教师” 。韩婵老师一直用优秀党员的标准来要求自己，不断地丰富专业知识，提高综合素质，让自己更好的去践行一个老师的职责。

韩婵老师坦言，她是一名数学老师，因此在她看来数学是一门逻辑性极强而又极严谨的科目，所以自然而然的对学生要求更加严格。在教学上，及时为学生答疑也是她所重视的一点，在教学方式上也做了一些调整，把原来传统的讲授式的教学模式进行改进，留出一部分时间用于同学们做练习或者讨论一些例子，给学生留出了自由思考的时间，学会质疑，学会提问，学会思考，才能更好的进行数学学习。她认为，在教学过程中学生的提问不仅可以使课堂气氛更活跃而且还能够让教学效果更好。在这里韩老师还提到了她的一个大胆的想法，她觉得我们可以借鉴一些外国的优秀教学方法，例如分组式的学习，让数学课的课堂更加灵活自由，让数学学习更加有趣，真正成为一种“享受”。

除了关注学生的学习以外，韩老师更是学生的好朋友，在她看来，老师不仅仅是教学，还要多去关注学生的心理和课外生活。讲到这里韩老师想起了去年她所教授的一名来自机制专业的同学，这位同学认为学习是无用的，尤其公共课更是一无是处。面对这种情况，韩老师没有生气，更没有置之不理，而是在私下与他交谈，耐心开导他，并且积极去了解他的专业，然后细心的和他讲解这其中的道理，正是在韩老师的鼓励下，这位同学努力学习并收获了不少荣誉。

 “人无完人，金无足赤，事无巨细，尽心尽力”。这简单却赋予深刻韵味的一句话，韩婵老师用她实际的行动来诠释它的意义。她积极的学习其他老师的教学经验，并在此过程中钻研到了一套属于她自己的独特的教学模式，收获了不少荣誉的她也从未停下完善自我的脚步，这种奋进的精神值得我们每一个人学习。

相信努力的意义，相信责任的力量，三尺讲台十年功，韩婵老师用她严谨的治学态度和独特的教学方式正在引领着我们走向未来。（学生记者/杨金浩 高晨蕊）