为深入落实立德树人根本任务，全面落实学校2026年“质量建设年”工作部署，统筹推进本科教学质量常态化建设与专项评估工作，我校于5月21日在华清堂16层会议室召开2026年本科教学质量评估专项工作部署会议。副校长赵亮出席会议并讲话，各二级学院教学院长、教学管理部负责人及相关工作人员参会。会议由教学管理部副部长马莹主持。

会上，教学管理部部长陈梅首先解读了《西安建筑科技大学华清学院“十五五”期间本科教学质量评估实施方案》，介绍本科教学质量评估的指导思想、评估原则、评估对象和范围、评估组织与实施、指标体系、结果运用、工作要求等。随后，教学研究与质量监控中心韩晓旭对《本科教学质量评估指标体系》作详细说明，该体系涵盖6个一级指标、14个二级指标和27个观测点。在交流讨论环节，各二级学院教学院长就评估相关问题交流发言，教学管理部逐一解释答疑。

赵亮在总结讲话中对评估工作提出五点要求，一是提高政治站位，强化思想重视。 评估结果将作为教学类项目评审、专业推荐等工作的重要参考，各学院要克服“走过场”心态，发挥专业负责人和骨干教师带头作用。二是吃透评估指标，摸清专业家底。认真对照指标体系，明确达标项、差距项和短板项，为专业转型奠定基础。三是压实工作责任，实行闭环管理。 严格按时推进评估工作，形成“部署—落实—反馈—改进”闭环机制。四是正确认识评估，推动以评促建。以评估检验规范性与培养质量，实现“拐点与起点”的突破。五是强化协同配合，做好支撑保障。学工、教学、产教、团委等职能部门要主动共享数据，形成工作合力。

下一步，学校将根据教学质量评估工作要求，细化各项工作安排，统一部署调度，确保本年度评估工作顺利完成。同时，持续强化教学质量全过程动态监管，推动以评促建、以评促强，为学校人才培养高质量发展奠定坚实基础。（撰稿：韩晓旭/摄影：张琼椰/编辑：张艺凡）