为进一步提升思政课教学质量，推动思政课程协同创新发展，6月26日上午，学校在幸福校区华清堂A座16楼会议室召开思政课协同建设座谈会。学校党委、马克思主义学院及思政课教师代表、相关职能部门参会。

会上，思政课教师代表围绕我校教育教学改革和实践感悟展开发言。魏琳红老师围绕思政课学理性与课堂设计，分享了如何以扎实的理论阐释夯实教学根基、以精巧的课堂设计提升育人效果的经验与思考；任洁老师以本学期思政课创新性实践作业为切入点，展示了教改探索中的阶段性成果与心得；雷志华老师则从实践教学维度出发，交流了如何将理论课堂与社会大课堂有机融合，切实增强学生的获得感与认同感。三位教师的发言各具特色、内容详实，展现了我校思政课教师队伍深耕教学、锐意创新的良好风貌。

交流环节，参会人员围绕思政课协同建设主题，就课程资源共建共享、多部门联动育人机制构建、实践教学体系完善及经验心得交流等议题展开热烈而深入的讨论，为持续推进思政课改革创新凝聚了思想共识与行动合力。

在认真听取教师代表发言和与会人员交流后，党委书记张成中以三个问题为引，带领在场教师思考：为什么要开好思政课？思政课要解决什么问题？思政课要实现什么目标？同时，就如何破解这些问题、进一步加强思政课建设，他提出四点要求：一要在教育对象研究分析上下功夫，准确把握学生思想动态与成长需求，提升教学的针对性与亲和力；二要在教学内容学习研究上下功夫，持续夯实理论功底，紧跟时代发展前沿，确保教学内容的科学性与引领力；三要在模式、路径、方法、形式上下功夫，积极探索行之有效的教学模式与方法创新，形成可复制推广的教学成果；四要在教育教学实效性上下功夫，切实推动思政课入脑入心，真正实现知、情、意、行的有机统一。

本次座谈会主题鲜明、内容丰富、交流充分，既是对前一阶段思政课教学改革成果的集中检阅，也是对下一阶段协同推进思政课高质量发展的重要动员。与会教师纷纷表示，将以此次座谈会为契机，进一步增强责任意识与使命担当，持续深化教学改革创新，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。（来源：马克思主义学院/撰稿：王萍/编辑：张艺凡）