2013年11月24日晚，在4号教学楼505教室里建筑学13级4班全体成员在班主任的带领和指导下，开展了一场别开生面的学生手册知识竞答活动。此次活动开展主要是针对第一次学生手册学习中的问题，继续加强班级学生对学生手册的学习与理解，并调动他们的积极性。参加竞答的主要是在学生手册考试中成绩偏低的学生，其他同学也踊跃参加了此次活动。

参赛选手回答问题

为了给大家营造一个活跃的学习氛围，活动分成了两队，共有三个环节：填空问答、选择抢答、论述回答。题目的选择紧紧围绕学生手册的重点内容展开，裁判为班级学生手册考试成绩最高的两名同学，整个过程答案的正确性由班主任把关。学生积极回答和抢答相关的问题，答题积极性很高，正确率也都大幅度提升。

同学们认真翻阅学生手册

此次活动利用竞答的方式使学生们在比赛中不仅加强了对学生手册的深入理解和记忆，还加强了班级凝聚力和班风建设，在学生中产生了积极深远的影响，获得了良好的效果。(记者/王小勇)