为深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，认真贯彻中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，积极引导全院学生讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为思想引领工作的重点工程；通过文化的传承创新提高高等教育质量，充分发挥传统文化在育人工作中的影响，提升学生道德水准和文化底蕴，经研究，决定在全院学生中开展“做中国人 传中国魂”首届传统文化主题教育实践活动。具体内容如下：

一、 活动主题

（一）主  题：做中国人 传中国魂

（二）主题词：聆听华夏之声 畅游文化之旅

（三）分主题：

1.解开中华文化密码，传承中国语言精髓——成语解读大赛

2.书写的文明传递，民族的"未雨绸缪"——汉字听写大赛

3.雅言传承文明，经典浸润人生——传统文化知识竞赛

4.读经典的书，做有内涵的人——经典诵读比赛

5.经典写意——书法绘画摄影展览

6.追寻身边的感动——评选“华清道德之星”活动

二、 活动意义

本次主题教育实践活动旨在通过传承弘扬传统文化精髓，深化校园文化内涵，创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园；使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，增强学生的爱国热情和民族自豪感。使社会主义核心价值观内化为广大青年学生的一种人生态度、生活方式和精神追求，继而感召、带动身边人。

三、 工作目标

通过开展以弘扬传统文化、养成文明礼仪、构建和谐校园为主要内容的系列教育实践活动，进一步提高全体师生的精神文明素质，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵建设，加快大学生素质提升工程。

四、 活动时间

2014年4月-5月

五、 活动内容

各系按照该主题教育实践活动实施方案要求，围绕活动主题和目的意义自行设计活动方案

（一）成语解读大赛——材冶系

成语包含了大量中国式的宇宙观、世界观、人生观，表达着臧否人伦善恶、境界高下的中国价值观。掌握并灵活使用成语，对于大学生文化素养的提高及人生观、价值观的形成具有重要意义。

比赛以系为单位参加，承办系负责具体策划、实施。主办方负责制作题库。比赛中选手要能够简要的说明成语的含义。

（二）汉字听写大赛——土木系、环工系

现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。作为传统文化的重要传递者，大学生则要加强书写汉字的能力，提高保护汉字的意识，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。

比赛以系为单位参加，承办系负责具体策划、实施。主办方负责制作题库。比赛中选手根据要求书写出正确汉字。最好能够简要介绍汉字字形、源流、演变及字义、引申义等。

（三）传统文化知识竞赛——机电系

大学生对中国传统文化的认识和理解程度，往往影响着社会民众对这一问题的关注。当代大学生要具有先进的思想理念和较高的道德素质，这就要求大学生要不断地接受传统文化的教育，以增强民族自尊心和自豪感。

比赛以系为单位参加，承办系负责具体策划、实施。主办方负责

作题库。

（四）经典诵读比赛——经贸系、管理系

激励和促使青年学子，通过诵读、领悟经典文化的精髓，教育和引导大学生摒弃人心浮躁、急功近利、诚信缺失、道德危浅的思想和意识，传承中华民族的传统美德，不断增强对中华文化的民族认同感和自信心，用博大精深的优秀中华文化滋养人文情怀，增强爱国情感，塑造社会责任，培养民族精神。

比赛以系为单位参加，承办系负责具体策划、实施。朗诵内容自行选定，承办方要负责审核内容。

（五）书法绘画摄影展览——艺术系

汉字书法被誉为：“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。绘画，是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，透露人们对生产、生活的憧憬和喜爱。摄影，把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像，人们用相机记录下一个个美好的瞬间，留下一段段美好的回忆。”书法、绘画、摄影艺术的蓬勃发展彰显着传统文化的日益繁荣。大学生应以独特的视角抒发爱国情怀。

承办系负责具体策划、实施。各参展学生上交的书法作品均必须为毛笔书法且内容为经典选句，绘画作品为中国画。摄影作品与传统文化相关。

（六）“华清道德之星”评选活动——建筑系

为深化感恩教育活动，加强学生思想道德建设，充分发掘身边品德高尚先进人物，发挥其典型的示范、引导、教育作用，充分展示我院学生贯彻落实《公民道德建设实施纲要》成果，推崇积极进取、健康文明的校园文化，让学生品味感动、懂得感恩，特安排“华清道德之星”评选活动。

承办系负责具体策划评选活动方案。各系推荐人选时应着重从道德礼仪方面考虑：在尊老孝亲、助人为乐、拾金不昧、见义勇为、文明创建、诚实守信、热心公益等方面表现突出，社会形象好、群众认可度高,能在引领校园文明风尚中发挥积极作用者优先。参赛学生可以通过录制生活VCR参加评选。

六、 活动要求：

（一）强化领导，精心组织。承办系要加强对主题教育实践活动的组织安排，落实到学院各年级、各班级。要结合实际，制定活动方案，于4月18日将具体活动策划方案交于教育管理中心。明确专人负责，形成上下联动，分工协作，相互配合的工作机制。

（二）培育典型，示范带动。各系应立标杆、树典型，大力发挥榜样的辐射作用，使弘扬优秀传统文化和传统美德活动成为一种风尚。

（三）拓展阵地，营造氛围。各系要努力拓展优秀文化和传统美德的舆论空间，鼓励发布积极、健康、有益的信息，使广大师生处处生活在传统文化的氛围中，时时接受传统文化的教育；以传统经典为主题，采取生动灵活的表现方式，展示中国传统文化；充分利用橱窗、墙体文化、微信公众平台等载体，大力宣传活动开展的具体情况，营造弘扬优秀文化和传统美德的良好风气。

（四）形式新颖，操作性强。按照活动内容，各承办系可策划便于操作，形式丰富、实效性强的活动，提高广大学生的参与热情，激发学习传统文化的兴趣。

（五）及时总结，反馈效果。各系在活动结束后应对活动过程、活动效果、活动中遇到的问题进行认真总结并于6月4日上交活动总结报告。各项活动评选出的优胜集体、个人及优秀组织单位（承办系），学院将统一进行表彰。

注：成语解读大赛、汉字听写大赛、传统文化知识竞赛题库（请在院内信息服务栏目中下载专区“学生工作”处下载）

 学生工作部

2014年4月15日