为缓解辅导员工作压力、减少职业倦怠，提升辅导员职业幸福感，5月10日下午3点在综合楼三层团体辅导室，学院特邀中国心理学会注册督导师、中国心理卫生协会团体心理咨询与治疗专业委员会委员、长安大学贠丽萍教授为我院全体辅导员老师开展了一场别开生面的团体心理辅导。团体心理辅导正式开始之前，全体辅导员对学生发展中心新址进行了参观与体验。
辅导员参观学生发展中心
团辅伊始，贠老师提议参训的老师们围坐成一个圆圈，让大家彼此之间都能被“看到”，并逐渐去与自己的“感受”联接；在几轮“健身操”过后，老师们身体得到了放松，也感受到了场内能量的变化与流动，意识到正如贠老师所说，我们每个人都需要身心健康，而身体健康是一切的前提。
团体心理辅导现场
热身活动
接下来，各位老师在被“没收”了语言功能，不能说话的情况下，大家迅速而默契地按生日接龙，并按顺序被分成6组。小组成员们在“滚雪球”中增进了彼此的了解；在“双龙戏珠”中体验了团队成员彼此的分工与配合，体验到了集体荣誉感与责任感。紧接着，就是本次团体辅导的重头戏——“团体练习：工作价值探索”。小组成员在完成练习后，一一就自己选择从事这份工作的原因、工作中的烦恼与压力来源、工作中的满足与喜悦的来源，以及从工作中我获得了什么，进行了真诚的分享。分享中很多老师都讲到，虽然辅导员工作事务性的事情很多，有时候学生也不理解，压力比较大，但是每当节日里收到学生们发来的问候，看到学生们能在各类竞赛中得奖、自己的工作得到了学生和领导的认可时就会感到满足与喜悦，同时也觉察到辅导员工作不仅提升了自己的工作能力和个人素质，而且也实现了自我价值……
小组体验：“双龙戏珠”
小组分享
团体练习：工作价值观探索
小组告别
合影留念
在活动中体验，在团体中成长。经过两小时的互动、交流、分享，老师们纷纷表示不仅感受到了团体的力量，缓解了工作压力，同时也掌握了一些基本的团辅技术，并表示今后会借鉴运用于学生工作中。
贠丽萍：
长安大学心理健康教育与咨询中心教师、在读博士、副教授
中国心理学会注册督导师（注册号：D-18-11）
注册心理师（注册号：X-15-059）
中国心理卫生协会精神分析专业委员会委员
中国心理学会注册系统伦理讲师
中国心理卫生协会团体心理咨询与治疗专业委员会委员
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会委员
中国心理卫生协会心理咨询与治疗专委会文化与心理治疗学组委员
陕西省心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任委员
陕西省心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会常务委员
个体咨询10000+小时，带领团体500+场
咨询风格：人本温暖+精分睿智。
督导风格：基于胜任力的督导，细致而抱持。
主要受训背景：
中德精神分析连续培训项目初级组-3年（授课教师：Franke Renate；曾奇峰）
中德精神分析连续培训项目高级组-3年（授课教师：Ulrich Erte；Annemarie Laimbock）
注册督导师培训项目-2年（授课教师：Carol A.Falender；Rodney K. Goodyear）
