为推动学院大学生心理健康教育工作科学化建设，进一步发挥课堂教学在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用，提高大学生心理健康素质，6月6日上午9点在华清堂7楼会议，心理健康教育教研室召开了第一次集体学习和见面会。学生工作部部长、心理健康教研室主任马啸尘老师、学生发展中心老师、申请该课程的任课教师共计16人参加了此次集体学习和见面会。

学生工作部部长、心理健康教研室主任马啸尘老师对教研室工作做了详细安排和指导性讲话。在讲话中，马部长对各位任课教师关心学生工作、热爱心理健康教育事业表示感谢，并对心理健康教研室创建背景进行了介绍；同时马部长对各位任课教师提出了四点殷切的希望：一是希望各位老师加强学习，心理健康教育课时一门专业性强的课程，需要老师们不断提升专业素养；二是希望大家开展课程的教学法研究，如案例教学、体验式教学、翻转课堂等；三是希望老师们加强心理健康科学研究工作，并积极促进教学成果的转化；四是希望各位老师今后能积极参与教研室的各类教发活动，更好地指导学生工作，进一步推动学院心理健康教育工作的发展。接下来，学生发展中心副主任王蕊老师解读了教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》、推荐各位老师观看清华大学樊富珉老师心理健康公开课视频、对并教研室老师分组备课进行了安排，鼓励大家做好心理健康课程的备课工作，提前准备7月份的试讲。随后，老师们对备课、教学进行了讨论与交流。

王蕊老师组织集体学习                   

学院十分重视学生的心理健康教育教学工作，此次集体备课会进一步推进了学院心理健康教学工作，为任课教师的交流互动、共同发展与提高提供了平台，为下学期新生心理健康必修课的顺利开展奠定了良好基础。（供稿：学生发展中心）