为不断提升学生心理干部的心理素养与专业素养，学生工作部于10月31日晚在求源楼开展了“萤火虫计划”2024级学生心理干部培训活动—《头脑特工队》心理电影赏析。六个学院的全体心理委员以及宿舍心理信息员共计1000 余人参加了此次活动。

  在电影赏析开始前，学生工作部学生发展中心马莉老师及各学院心理专员对电影《头脑特工队》的背景与主题进行了简要阐述，引导学生们深入思索情绪与心理健康的关联。电影开场后，同学们逐渐沉浸于精彩的剧情之中。他们聚精会神地凝视着屏幕上的每一个画面，体会着主人公们喜怒哀乐的情绪起伏。在观影的过程中，大家不仅被电影情节深深吸引，更是在内心深处与电影中的角色产生了强烈共鸣。他们时而因主人公的遭遇感到惋惜，时而又为他们的坚强和勇敢而拍手称赞。

  电影结束之后，邀请同学们分享自身在观影过程中的感受与体会。大家踊跃发言，畅谈自己对电影的理解以及从中学到的心理知识：“我觉得乐乐让我在遇到开心的事情时更加享受生活，忧忧则提醒我在困难面前要谨慎思考”、“有一次我尝试压抑自己的愤怒，可后来察觉这样做反而让我更烦躁，倒不如恰当地表达出来好”、“我觉得要学会接受各种情绪的存在，然后找到合适的方式来处理它们”、“它让我们明白情绪是由大脑的不同部位所控制的，了解这一点有助于我们更好地掌控自己的情绪反应”、“随着年龄的增长，我发现自己的童真逐渐消失，但这也促使我变得更加成熟和理智”。

  同学们真诚地分享了自己压抑情绪的经历及所产生的后果，意识到了适当表达情绪的重要性。在探讨怎样与情绪和睦相处从而保持心理健康时，大家一致认为，接受和理解各种情绪是关键所在。最后，同学们还对成长过程中的失去与收获进行了反思，明白了失去虽然难以避免，但也是成长的一部分。这场讨论不仅加深了同学们对电影的理解，也促进了他们对自身情绪和成长经历的深入思考。

  最后，马莉老师表示，开展此次心理观影活动，其初衷在于通过寓教于乐的方式，让同学们一方面能够认识自己的情绪，发现内心的力量；另一方面，在班级心理工作的过程中，能够识别、理解同学们的不良情绪，进而提高自身的沟通与表达能力，为身边的同学带来温暖与阳光，持续发挥学生心理干部在心理健康教育四级体系中的积极作用。（来源：学生发展中心/编辑：袁可）