为筑牢校园心理健康教育根基，提升新生班级心理委员的专业素养与实践能力，打造一支兼具同理心、洞察力与干预技能的学生骨干队伍，10月29日18:30，学生工作部于求源楼202成功举办2025级新生心理委员专项技能培训。本次培训聚焦“团体心理辅导理论与实操技能”“校园心理情景剧的艺术疗愈”两大核心主题，为初任心理委员的同学们带来系统深入的“岗前充电”，助力其更快适应角色、胜任职责。

夯实助人基本功  团体互动中锤炼技能

培训上半场以“团体心理辅导理论与实操技能”为核心展开。学生发展中心马老师结合丰富案例，系统讲解团体心理辅导的基本理念、发展阶段及带领者核心职责。她强调，心理委员作为朋辈助人的重要力量，是学校心理健康预警体系的关键一环，核心任务在于“精准倾听、深度理解、有效支持与科学转介”。

在培训中，同学们对团体心理辅导活动的认知进一步深化，同时熟练掌握了团体活动带领的完整流程与实用技巧。参训同学纷纷表示，这场理论与实践结合的技能让他们对班级心理健康主题活动的有序开展有了清晰规划，也增添了工作信心。

聚焦情景剧疗愈  艺术表达中点亮心灵

培训下半场聚焦“校园心理情景剧的艺术疗愈”。学生发展中心周老师从艺术疗愈理论基础切入，深入浅出地阐释心理情景剧如何通过戏剧表演、角色扮演、情景再现等艺术形式，为大学生搭建情绪宣泄、自我探索与人际磨合的安全平台，并现场指导同学们实践体验“角色互换”“镜像模仿”“空椅技术”等经典心理剧技术。

培训中，同学们不仅学习将大学生常见的学业压力、人际困扰、生涯迷茫等现实议题转化为富有张力的戏剧冲突，更深刻感受到艺术表达对内心疗愈的独特魅力。大家纷纷表示，未来将尝试在班级中组织小范围心理情景剧活动，让舞台成为照亮同学心灵角落的温暖光束。

此次专项培训内容充实、形式新颖，兼具专业性与趣味性，赢得参训心理委员一致好评。有同学在反馈中提到：“通过培训，不仅学会用更专业的方法倾听和共情，更找到了开展班级心理健康工作的‘工具箱’。虽深感责任加重，但前进方向愈发明晰。”

心理委员作为校园心理健康教育工作的“神经末梢”，是连接学生与学校心理支持体系的重要纽带。此次培训助力他们从“有心助人”稳步成长为“有力助人”。未来，学生工作部将持续构建系统化培训体系，为心理委员成长提供常态化支持，携手织密织牢校园心理安全防护网，为每一位学子的健康成长与全面发展保驾护航。

（来源：学生发展中心/编辑：刘雨欣）