2025年11月17日，泰国武里南皇家大学教育学院院长Akachai Teerapuksiri 教授莅临我院进行友好访问。艺术与设计学院院长陈云虎与Akachai Teerapuksiri 教授亲切交谈，并就两校师生互访、学术交流、人才培养等议题展开讨论。Akachai Teerapuksiri 教授在陈云虎院长的陪同下参观了学院展厅，并对我院展厅给予高度赞赏，他表示：“此次的参观让他深入的了解了中国的优秀传统文化。”渭南师范学院音乐学院副院长逯克刚教授以及参加此次活动的专家学者一并陪同参观。
下午14时，以“创新音乐教学心理学与教学法：泰国经验与跨文化视角”专题讲座在艺术与设计学院学术厅开展。Akachai Teerapuksiri 教授为我院音乐专业师生带来了兼具实用性与跨文化价值的教学启示。
本次讲座聚焦泰国音乐教育中的核心教学理念与实践方法，深入解析了其背后的教学心理学逻辑。Akachai Teerapuksiri 教授介绍到，泰国音乐教育始终强调“成长型思维”的培养，通过引导学生相信音乐能力可经练习持续提升，有效缓解舞台焦虑、增强学习自信。同时，泰国课堂极度重视情绪安全，在温暖接纳的教学氛围中，学生的学习效率与参与度显著提高。
在教学动力激发方面，泰国教师巧妙融合内在动机、社会动机与文化动机，既让学生享受学习本身的乐趣，又通过合奏、集体表演强化团队协作意识，更借助文化传承培养学生对本土音乐的自豪感。此外，灵活适配学生特点的教学调整、注重即兴创作的创造性教学，以及以美育为核心的素养培育，共同构成了泰国音乐教育的鲜明特色，为提升学生音乐诠释能力提供了全方位支撑。
针对中泰音乐教育的融合应用，Akachai Teerapuksiri 教授提出三点建议。一是在保留中国学生扎实技术与良好纪律性的基础上，融入泰国式的创造力与情感表达，让音乐学习更具温度与意义；二是构建安全自由的课堂表达环境，助力学生音乐表现力自然生长；三是强化文化反思教学，引导学生探索音乐与文化的关联、情感对表演的影响，以跨文化理解提升综合音乐素养。
此次讲座搭建了中泰音乐教育交流的桥梁，我院音乐专业教师亦深刻认识到，教学既是专业技术的传递，更是心理引导与文化传承的艺术，Akachai Teerapuksiri 教授所分享的教学理念与实践方法，为我院音乐专业的创新发展提供了宝贵的跨文化借鉴。
(编辑：刘宣辰)
