为扎实推进“七个一工程”，加强教师队伍建设，大力提升教师专业能力，持续推动教学质量提升，经济与管理学院于11月13日下午在新城区图书馆举办主题为“且行且思且成长 互学互鉴共芬芳”第三期特色“磨课”教研活动。本次活动采用开放式研讨的形式，经济与管理学院全体教师参加，也吸引了部分社会人士的热情参与，共同探索教育教学的新路径。

此次特色“磨课”活动是继第一期的“教师磨课评课议课”和第二期的“暑期备课会”以来，经济与管理学院持续推动教学质量工程的第三期特色活动。学院秉持开放包容的态度，为教师搭建共享交流的平台，努力培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的新时代人才。在课程展示环节，学院多位优秀教师展示了他们精心设计的特色课程，充分展示了教师教学特色和课程魅力。任文倩老师以青年教师的活力和智慧，将《运筹学》的“产销平衡运输问题”讲解得深入浅出，教学设计生动巧妙，激发学生思辨和创新。许晶老师讲授《微观经济学》的“需求价格弹性”时，展现了卓越的教学技巧，将价格弹性与日常生活场景紧密结合，通过启发性提问激发学生思考，从而达到培养学生创新思维的目的。卫源老师在《管理会计》双语课堂上，凭借丰富的教学经验和前沿的教学理念，创设国际化的学习氛围和跨文化的英语语境，为学生提供了高效参与度与沉浸式学习体验的双语课堂。

在评课议课环节，主持人通过积分盲盒的方式，提升教师点评积极性，增强了活动的互动性，也促进了教师之间交流与学习。教师们们畅所欲言，从教学目标的制定、教学流程设计、教学方法、学情分析等多方面做了详细剖析，多角度分享观点与见解，也对讲授过程中的不足，提出了可行的建议。在教研沙龙活动中，设置了团队游戏体验环节。既增强了教学团队间的沟通与协作，又提高了团队凝聚力。同时，挑战项目的设定促使教学团队运用集体智慧探索解决方案，不仅锻炼了成员分析问题和制定策略的能力，还激发了他们的想象力和创造力。在活动的尾声，李亚荣副院长回顾了教研活动的精彩时刻，她强调，教研活动不仅是教师交流和共享智慧的平台，更是思想碰撞和个性展示的舞台。她还特别强调，要讲好一门课，教师心中必须有“道”（先进的教学理念），手中有“术”（有效的教学方法），并希望教学团队在教学中不断创设“知之、乐之、好之”的教与学体验，贯彻以“学生的学习和成长为中心”的理念，不断提高教育教学的质量和水平，提升作为教师这一职业的幸福感和成就感。

在今后的教学工作中，经济与管理学院结合学校的实际情况和办学特色，不断创新特色教研活动的形式和内容，激发教师的教学热情，促进教育教学质量的提升。教学团队通过不断地交流与学习，将教研成果应用于创新课堂教学，有效提升学生的参与感和学习驱动力，实现教与学的双赢局面。（记者：李倩玉/编辑：郭瑞）