在第十五届全运会热潮涌动之际，文理学院以“体育搭台·同心共筑”为主题，打造了一堂别开生面的特色体育课，将民族传统体育与思政教育深度融合，探索出铸牢中华民族共同体意识的育人新路径。课堂以“讲解—体验—分享”为主线，引导学生在文化认知中认同中华一体。展板前，学生们驻足观看射箭、押加、抛绣球等多民族传统体育项目，了解其背后的历史渊源与文化内涵，感受各民族交往交流交融的生动图景。 藏族锅庄舞、布依族陀螺、蒙古族摔跤等民族体育项目由学生亲自讲述，他们以青春视角诠释民族精神：锅庄舞传递团结，陀螺承载友谊，摔跤彰显勇毅与礼仪。这些讲述不仅唤醒文化记忆，更激发了民族自豪感。

随后，学生们分组体验藏族押加、壮族板鞋竞速和抛绣球。三人共穿板鞋前行，在协作与竞技中，身体的互动拉近了心灵的距离。分享环节中，蒙古族学生张傲哲动情表示：“摔跤不只是力气活，更是我们民族精神的象征。”情感在交流中升温，认同在共鸣中深化。

据悉，此次课程是“以体淬志·体创结合·体教融合‘三体赋能’协同育人模式”的教学实践成果之一，致力于破解体育教育中思政与技能脱节的问题。课程主讲人段晓雯表示：“体育不仅是强身健体的手段，更是立德树人的重要载体。高校体育课程的目标绝不仅仅是带领学生动起来。更重要的是，培养他们科学运动的理念、终身锻炼的习惯，以及对中国传统体育、民族体育文化的认同与热爱。我们要让中国体育文化与中华体育精神，真正浸润青年的心灵。”“我们希望通过‘讲解—体验—分享’的教学闭环，让大学生在身体力行中感知中华文明的厚重，在民族体育的共融中增强对中华民族的认同感与归属感。”华清学院文理学院院长杨延龙如是说。体育为桥，连接多元文化；运动为媒，凝聚青年心灵。在这堂特殊的体育课上，中华民族共同体意识正悄然扎根青年心中。（来源：陕视新闻/编辑：张艺凡）